Comunicación

Esta lección de ESL está diseñada en torno a un breve vídeo titulado Cómo ser sociable - Cómo no quedarse nunca sin nada que decir y el tema de cómo hacer que la conversación sea más atractiva y eficaz. Los alumnos aprenden vocabulario relacionado con la interacción social y la comunicación, hablan de la conversación y de cómo hacerla más atractiva y eficaz, debaten citas sobre la conversación, predicen el contenido de un vídeo corto, ven un vídeo corto, responden a preguntas de comprensión, analizan un vídeo corto, escriben sobre lo que han aprendido viendo un vídeo corto, desarrollan habilidades de pensamiento crítico explorando cuestiones planteadas en un vídeo corto, realizan un juego de rol, leen un artículo, responden a preguntas de comprensión, debaten sobre temas planteados en un artículo y reflexionan sobre la lección.

Esta lección de ESL está diseñada en torno a un breve vídeo titulado 5 formas de crear vínculos más fuertes y el tema de establecer relaciones interpersonales profesionales sólidas. Los alumnos aprenden vocabulario sobre el tema de las conexiones sólidas, hablan sobre las conexiones y la formación de conexiones sólidas, comentan citas sobre las conexiones, predicen el contenido de un vídeo corto, ven un vídeo corto, responden a preguntas de comprensión, analizan un vídeo corto, escriben sobre lo que han aprendido al ver un vídeo corto, desarrollan habilidades de pensamiento crítico explorando temas planteados en un vídeo corto, leen un artículo, responden a preguntas de comprensión, comentan temas planteados en un artículo, realizan un juego de rol y reflexionan sobre la lección.

Esta lección de ESL está diseñada en torno a un breve vídeo titulado Cómo no ser aburrido y el tema de lo que hace interesante a alguien. Los alumnos aprenden vocabulario relacionado con la personalidad y la comunicación, hablan de lo que hace que alguien sea interesante, hablan de lo que hace que alguien sea aburrido, comentan citas sobre lo que hace que alguien sea interesante, predicen el contenido de un vídeo corto, ven un vídeo corto, responden a preguntas de comprensión, analizan un vídeo corto, escriben sobre lo que han aprendido viendo un vídeo corto, desarrollan habilidades de pensamiento crítico explorando temas planteados en un vídeo corto, leen un artículo, responden a preguntas de comprensión, comentan temas planteados en un artículo, realizan un juego de rol y reflexionan sobre la lección.