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"Preguntas "Cuéntame

El enfoque "Cuéntame" es una estrategia de "charla cinematográfica" que consiste en que los alumnos reflexionen sobre las películas, compartan sus ideas con un grupo y escuchen y respondan a lo que piensan los demás. Puede utilizarse para ayudar a los alumnos a pensar y hablar sobre cualquier película que hayan visto.  

10 cosas sin las que no puedo vivir

Esta lección de ESL está diseñada en torno a un breve vídeo titulado 10 cosas sin las que Jeremy Allen White no puede vivir y el tema de los objetos esenciales. Los alumnos escriben y hablan sobre objetos sin los que no podrían vivir, escriben un párrafo sobre la vida y el carácter de otro alumno, predicen el contenido de un vídeo corto, ven un vídeo corto, completan las notas de visionado, hablan y escriben sobre la vida y el carácter de un actor famoso, analizan un vídeo corto y reflexionan sobre la lección.

1917

Una extensa guía de visionado de 29 páginas de la oscarizada película 1917 protagonizada por George MacKay, Dean-Charles Chapman, Colin Firth y Benedict Cumberbatch para estudiantes de inglés que quieran aprender inglés viendo películas. La guía ayudará a los estudiantes a mejorar su vocabulario, comprensión oral, pronunciación y expresión oral en inglés.

20 señales de que eres maduro emocionalmente

Esta lección de ESL está diseñada en torno a un breve vídeo titulado 20 señales de que eres maduro emocionalmente y el tema de la madurez emocional. Los alumnos aprenden vocabulario relacionado con la madurez emocional, hablan sobre la madurez emocional, predicen el contenido de un vídeo corto, ven un vídeo corto, toman notas, analizan un vídeo corto, realizan un juego de rol y reflexionan sobre la lección.

29 maneras de seguir siendo creativo

Esta lección de ESL está diseñada en torno a un breve vídeo titulado 29 maneras de seguir siendo creativo de To-fu y el tema de la creatividad. Los alumnos aprenden vocabulario relacionado con la creatividad, hablan sobre la creatividad, comentan lo que hacen para ser creativos, ven un vídeo corto, comentan un vídeo corto y reflexionan sobre la lección.

3 claves del éxito para niños de entornos difíciles

Esta lección de ESL está diseñada en torno a un breve vídeo titulado 3 claves del éxito para los jóvenes y el tema de los niños desfavorecidos. Los alumnos aprenden vocabulario relacionado con los niños desfavorecidos, hablan sobre los niños desfavorecidos, predicen el contenido de un vídeo corto, ven un vídeo corto, responden a preguntas de comprensión, analizan un vídeo corto, escriben preguntas para hacer al narrador de un vídeo y reflexionan sobre la lección.

3 reglas para vivir

Esta lección de ESL está diseñada en torno a un breve vídeo titulado 3 reglas para mejorar tu vida rápidamente y el tema de la superación personal. Los alumnos aprenden vocabulario relacionado con la superación personal, hablan sobre la superación personal, comentan citas sobre la superación personal, predicen el contenido de un vídeo corto, ven un vídeo corto, responden a preguntas de comprensión, comentan citas de un vídeo corto, analizan un vídeo corto, escriben sobre lo que han aprendido viendo un vídeo corto, desarrollan habilidades de pensamiento crítico explorando cuestiones planteadas en un vídeo corto, realizan un juego de rol y reflexionan sobre la lección.

3 consejos para estudiar con eficacia

Esta lección de ESL está diseñada en torno a un breve vídeo titulado 3 consejos para estudiar con eficacia y los temas relacionados con el estudio, y cómo el cerebro aprende y almacena la información. Los alumnos aprenden vocabulario relacionado con el estudio y la forma en que el cerebro aprende y almacena la información, hablan sobre el estudio y los consejos para estudiar, predicen el contenido de un vídeo corto, ven un vídeo corto, completan las notas de visionado, analizan un vídeo corto, escriben sobre un vídeo corto, realizan un juego de rol y reflexionan sobre la lección.

365 Agradecidos

Esta lección de ESL está diseñada en torno a un breve vídeo titulado 365 Agradecidos de Hailey Bartholomew y el tema de la gratitud. Los alumnos escriben y hablan sobre aquello por lo que están agradecidos, ven un breve vídeo sobre la gratitud, responden a preguntas de comprensión, comentan un breve vídeo, planifican un proyecto sobre la gratitud y reflexionan sobre la lección.