Plan de lección 'Cómo superar los pensamientos negativos'

Esta lección de ESL está diseñada en torno a un breve vídeo titulado Superar los patrones de pensamiento negativos para encontrar la alegría y los temas de la alegría y la superación de los patrones de pensamiento negativos. Los alumnos aprenden vocabulario relacionado con la alegría y la superación de patrones de pensamiento negativos, hablan sobre la alegría y la superación de patrones de pensamiento negativos, comentan citas sobre la alegría, predicen el contenido de un vídeo corto, ven un vídeo corto, responden a preguntas de comprensión, analizan un vídeo corto, desarrollan habilidades de pensamiento crítico explorando cuestiones planteadas en un vídeo corto, escriben sobre lo que han aprendido al ver un vídeo corto, realizan un juego de rol y reflexionan sobre la lección.

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Esta lección de ESL está diseñada en torno a un breve vídeo titulado Superar los patrones de pensamiento negativos para encontrar la alegría y los temas de la alegría y la superación de los patrones de pensamiento negativos. Los alumnos aprenden vocabulario relacionado con la alegría y la superación de patrones de pensamiento negativos, hablan sobre la alegría y la superación de patrones de pensamiento negativos, comentan citas sobre la alegría, predicen el contenido de un vídeo corto, ven un vídeo corto, responden a preguntas de comprensión, analizan un vídeo corto, desarrollan habilidades de pensamiento crítico explorando cuestiones planteadas en un vídeo corto, escriben sobre lo que han aprendido al ver un vídeo corto, realizan un juego de rol y reflexionan sobre la lección.

Nivel de idiomas: Intermedio alto (B2) - Avanzado (C1)

Tipo de alumno: Adolescentes y adultos

Tiempo: 90 minutos

Objetivos:

  • Comprender y debatir el concepto de alegría y cómo los patrones de pensamiento negativos pueden afectar a la alegría.
  • Desarrollar habilidades para expresar y fundamentar opiniones sobre conceptos abstractos como la alegría y la plenitud.
  • Ampliar el vocabulario relacionado con los estados emocionales.
  • Analizar y reflexionar sobre un vídeo que cuestiona creencias comunes sobre la alegría y el sufrimiento.
  • Practicar la comprensión visual respondiendo a preguntas basadas en el vídeo.
  • Desarrollar la capacidad de pensamiento crítico cuestionando los supuestos sobre la naturaleza de la alegría.

Tema: Alegría y superación de los patrones de pensamiento negativos

Idioma: Vocabulario relacionado con la alegría y la superación de patrones de pensamiento negativos

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