Plan de clase "Soar"
Esta lección de ESL está diseñada en torno a un encantador cortometraje de Alyce Tzue titulado Soar y el tema de volar. Los alumnos escuchan la descripción de una escena, la visualizan, predicen lo que va a ocurrir a continuación, escriben una narración, ven un cortometraje y lo comentan.
Esta lección de ESL está diseñada en torno a un encantador cortometraje de Alyce Tzue titulado Soar y el tema de volar. Los alumnos escuchan la descripción de una escena, la visualizan, predicen lo que va a ocurrir a continuación, escriben una narración, ven un cortometraje y lo comentan.
Nivel de idiomas: Pre-intermedio (A2) - Intermedio alto (B1)
Tipo de alumno: Todas las edades
Tiempo: 90 minutos
Actividad: Escuchar la descripción de una escena, visualizar, predecir lo que va a ocurrir a continuación, escribir una narración, ver un cortometraje
Tema: Volando
Idioma: Vocabulario relacionado con volar y aviones, y presente simple
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Esperamos que disfrute de esta lección de ESL.
Kieran y el equipo de Film English
¡Genial! ¡Motivador! ¡Genial! ¡¡Amado por mi y mis estudiantes!!
Hola Annie,
Muchas gracias por ponerte en contacto y por las amables palabras 🙂 Me alegro mucho de que a ti y a tus alumnos os haya gustado la lección.
Le deseo lo mejor,
Kieran
Como siempre, otro extraordinario lesson plan de Film English 🙂 .
Muchas gracias a Kieran Donaghy y a todos esos increíbles artistas por su asombroso trabajo.
Que tengan una semana maravillosa.
Hola Gabriel,
Es un placer. Muchas gracias por comentar y por las amables palabras sobre el sitio.
Le deseo lo mejor,
Kieran
Enlace entrante: ESL con películas y documentales | Pearltrees
Hola Kieran,
Fabulosa lección, como siempre. Me alegra decir que por fin me he hecho con un ejemplar de su libro Film in Action - ¡bravo! Yo estaba emocionado de comprarlo para las actividades / planes de lección (Sé DELTA siempre hace un buen trabajo con eso), pero yo estaba igualmente impresionado con el tipo de revisión lit y la justificación para el uso de cortometrajes - si pudiera volver atrás en el tiempo y hacer mi MA TESOL de nuevo, me gustaría cambiar mi tema de tesis para el cine / multiliteracies en un latido del corazón, temas muy interesantes y oportunas. De todos modos, ¡seguid con el buen trabajo!
Hola William,
Muchas gracias por comentar y por las amables palabras sobre Cine en acción. Me alegro mucho de que el libro le resulte útil. ¿Podría pedirle un favor? ¿Te importaría escribir una breve reseña del libro en Amazon? Todas las reseñas positivas ayudan 🙂 Muchas gracias.
Le deseo lo mejor,
Kieran
Una actividad estupenda. La utilicé en dos niveles diferentes. El primero fue un B1 y fue realmente bien y mis estudiantes fueron capaces de tomar la actividad de escritura y hacerla suya con los conocimientos que ya poseen. Con un nivel superior, C1, ¡fue un éxito! Crearon historias increíbles mientras predecían el final de la historia. Muchas gracias.
Hola Justice,
Muchas gracias por comentar y por las amables palabras. Me alegro mucho de que la lección funcionara bien con tus alumnos.
Le deseo lo mejor,
Kieran
Hola Kieran,
Os informo de que hemos preseleccionado esta entrada para el premio TeachingEnglish de este mes y que publicaré un post sobre ella en la página de Facebook de TeachingEnglish. http://www.facebook.com/TeachingEnglish.BritishCouncil, si quieres comprobar allí si hay likes y comentarios.
Lo mejor,
Ann
Enlace entrante: Blogroll - tugcebudak
Bueno, acabo de hacer esta lección con mi clase Yr5/6 (Pongkawa Bay of Plenty Nueva Zelanda) Les encantó. Llevaba tiempo queriendo hacer esto, pero mi proyector de datos estaba estropeado, así que ahora podemos ver la pantalla y es genial. Lo he compartido con otros dos profesores de Yr5/6 y van a hacerlo mañana. Gran debate sobre el aprendizaje posterior
Los alumnos podrían escribir un diálogo entre Mara y el minipiloto.
Introducir y practicar el uso del discurso directo.
Haz capturas de pantalla de las partes y colócalas en secuencia y escribe debajo el diálogo o la descripción de lo sucedido en esa escena.
¿Y ahora qué?
¿De dónde viajaron el minipiloto y su familia y por qué?
Voy a utilizar la foto o presentar uno la próxima semana.
Muy emocionante
Laurie Bonsor y Sala 5.
Sólo la creación de blog y sitio web así que por correo electrónico enlace con algunas fotos de los niños que trabajan en algunos de estos proyectos la próxima semana:))
Hola Laurie,
Muchas gracias por comentar y por tus amables palabras. Me alegro mucho de que a ti y a tus alumnos os guste tanto la lección. Me gustan tus ideas y estoy deseando ver las fotos de la clase.
Le deseo lo mejor,
Kieran