Plan de clase "Haz que cuente"

Esta lección de ESL está diseñada en torno a un inspirador cortometraje titulado Haz que cuente y los temas de la vida, la inspiración y los viajes. Los alumnos ordenan las palabras para crear citas, debaten sobre las citas, ven un cortometraje, hablan y escriben.

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Esta lección de ESL está diseñada en torno a un inspirador cortometraje titulado Haz que cuente y los temas de la vida, la inspiración y los viajes. Los alumnos ordenan las palabras para crear citas, debaten sobre las citas, ven un cortometraje, hablan y escriben.

 

 

Nivel de idiomas: Intermedio (B1) - Intermedio superior (B2)

Tipo de alumno: Adolescentes y adultos

Tiempo: 90 minutos

Actividad: Ordenar las palabras para crear citas, debatir sobre las citas, ver un cortometraje, hablar y escribir.

Tema: Vida, inspiración y viajes

Idiomacitas, orden de las palabras y tiempos narrativos

 

 

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20 comenta sobre "‘Make It Count’ Lesson Plan"

  1. ¡Hola, Kieran!

    Parece una gran lección y sin duda la utilizaré pronto.

    Sólo quería decir que "citar" es un verbo. A pesar del uso popular, una afirmación que uno "cita" es una "cita". Lo siento, es una de mis manías.

    Gracias por su gran trabajo.

    Lo mejor,
    Maura

    1. Hola Maura,
      Muchas gracias por comentar y por tus amables palabras sobre el sitio. Soy consciente de que "2quote" es el verbo y "quotation" el sustantivo, pero hice una búsqueda en Google antes de escribir la lección y "famous quotes" apareció con 700.000 resultados, mientras que "famous quotes" apareció con 7 millones de resultados, así que me decidí por "quotes".
      Le deseo lo mejor,
      Kieran

      1. Temía que esa fuera tu respuesta.

        Es difícil para los frikis de la gramática como yo 😉 .

        1. Estoy de acuerdo contigo, Maura. Creo que "cita" es la palabra correcta, pero pensé en usar "cita" porque me gusta mucho el sitio Brainy Quotes, que tiene un montón de citas chulas, y había más resultados en Google. Por cierto, NO eres un empollón 🙂 .

    2. John Milton dice:

      Me encanta este vídeo, así que cuando vi la lección aquí no dudé en utilizarlo, ¡y funcionó de maravilla!

      He utilizado esta lección con varios grupos avanzados (niveles B2-C1). El powerpoint es una buena forma de hacer que los alumnos reflexionen sobre las citas, aunque los grupos más débiles/pequeños necesitaron mucha más ayuda para ordenar las palabras.

      El vídeo es estupendo y muy edificante. Todos mis alumnos lo disfrutaron y conseguimos crear grandes debates sobre el vídeo y el significado de las citas.

      Fue estupendo hacer que mis hijos adolescentes empezaran a pensar en viajar (¡algunos ni siquiera habían pensado antes adónde les gustaría ir!) y crearon unos estupendos viajes "alrededor del mundo".

      SUGERENCIA - hay un sitio web llamado http://www.bootsnall.com especializada en viajes alrededor del mundo. Si sigue el enlace "Indie", accederá a un mapamundi en el que sólo tendrá que escribir el nombre de su destino y se le mostrará automáticamente la ruta.

      1. Hola John,
        Gracias por tu comentario. Me alegro mucho de que tú y tus alumnos hayáis disfrutado tanto de la lección. Muchas gracias por el aviso sobre la página de viajes.
        Le deseo lo mejor,
        Kieran

  2. Un plan de clase inspirador. Muchas gracias. Lo probaré con mis alumnos. Creo que añadiré un ejercicio más. Que hagan una lluvia de ideas en grupos y piensen en las palabras que cuentan en sus vidas e inventen sus propias citas.

    1. Hola Aliona,
      Muchas gracias por comentar. Tu fase de lluvia de ideas suena muy bien. Por favor, hágame saber cómo va la lección.
      Le deseo lo mejor,
      Kieran

      1. Lo haré. Las clases son el miércoles 🙂 .

        1. Bueno, probé esto. Y estuvimos jugando con estas citas durante dos clases. Discutimos, inventamos otras nuevas. Al final colgaron sus propias citas en nuestro grupo de clase y les di a "me gusta" a las que más les gustaban. La competición continúa. Siguen inventando nuevas.

          Todo ha ido muy bien. Muchas gracias.

          1. Guau. La forma en que has utilizado los materiales suena genial, Aliona.
            Le deseo lo mejor,
            Kieran

  3. Querida K,

    Me encanta esta lección. Los viajes siempre sirven de trampolín para un parloteo productivo, y este vídeo lo facilita.

    Encantador.

    Mike

    1. Hola Mike,
      Me alegro mucho de que te haya gustado la lección. Sí, los viajes son siempre un buen estímulo para hablar. Si la utilizas con tus alumnos, cuéntame cómo te va.
      Le deseo lo mejor,
      Kieran

  4. Enlace entrante: #ELTchat " Resumen de #ELTchat - Explotación de cortometrajes y videoclips

  5. Enlace entrante: #ELTchat " Explotación de cortometrajes y videoclips - Un resumen de #ELTchat 29/03/2013

  6. Una lección fantástica y a los alumnos les encantó el vídeo. Muchas gracias

    1. Hola Irene,
      Muchas gracias por los amables comentarios que aprecio mucho 🙂 .
      Le deseo lo mejor,
      Kieran

  7. ¡¡¡Gran lección, grandes citas (sí, voy a utilizar "cita" también), y gran película!!! Esta es la extensión perfecta para la Vida 6 / Unidad 5 El viaje del escritor (Cengage Learning) que estoy usando en mi clase avanzada de ESL en un programa basado en la comunidad en Washington, DC. Hemos estado debatiendo sobre el impacto de las combinaciones de texto e imagen. La lección de lenguaje utilizando las citas es atractiva incluso antes de ver la película. Gracias por ser un excelente recurso multimodal.
    p.d. He comprado su libro en Amazon US, estoy esperando a que llegue.

    1. Hola Erin,
      Gracias por sus fantásticos comentarios y por comprar mi libro; espero que le resulte útil.
      Le deseo lo mejor,
      Kieran

  8. Enlace entrante: Cine Español | Pearltrees

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